Das Rollenspiel als Methode im WiPo-Unterricht am Beispiel eines fiktiven umweltpolitischen Szenarios (German Edition)

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Allgem. Didaktik, Erziehungsziele, Note: 2.0, - (Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein), Veranstaltung: Vorbereitungsdienst Lehramt (Referendariat), 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Diese Hausarbeit ist als Prüfungsbestandteil des II. Staatsexamens für das Lehramt in Schleswig-Holstein geschrieben worden. Es wird eine Unterrichtsreihe im Fach Wirtschaft/ Politik beschrieben.Diese Hausarbeit ist als Prüfungsbestandteil des II. Staatsexamens für das Lehramt in Schleswig-Holstein geschrieben worden. Es wird eine Unterrichtsreihe im Fach Wirtschaft/ Politik beschrieben. , Abstract: Als Kernziele des Faches Wirtschaft und Politik (WiPo) wird im Lehrplan des Landes Schleswig-Holstein die Befähigung der Schüler1 zum rationalen Urteilen über politische Sachverhalte und die Förderung von verantwortlichem Handeln definiert (vgl. MFBW-SH Lehrplan WiPo). Der pädagogische Anspruch der sich daraus ableitet bedarf schüleraktivierender und schülerorientierter Unterrichtsmethoden. Der daraus resultierende Paradigmenwechsel von der Lehrerzentrierung zu einem Lehrer in beratender und unterstützender Funktion, bedingt die Ausgestaltung des Unterrichts zunehmend mehr in die Hände der Schüler zu geben. Das pädagogische Konzept des handlungsorientierten Unterrichts fordert diese Elemente ein. In der Literatur lassen sich dazu eine Vielzahl unterschiedlichster hilfreicher Methoden und Ansätze finden. Eine Methode, die sich im didaktischen Kanon des handlungsorientierten Unterrichts befindet, ist das Rollenspiel. Diese Hausarbeit befasst sich mit der Untersuchung der Methode Rollenspiel, das im Fach WiPo, am Beispiel eines fiktiven umweltpolitischen Szenarios: „Müll- und Altölverbrennung im Kraftwerk der Stadtwerke Flensburg?", durchgeführt wurde. Der fachliche Bezug und dessen didaktische und unterrichtliche Umsetzung ist dabei nicht außer Acht zu lassen, soll aber nicht