El préstamo en el español de los Estados Unidos

El presente estudio del préstamo en situaciones de contacto lingüístico propone una visión que incorpora perspectivas complementarias procedentes de la Dialectología, la Sociolingüística y el estudio del Bilingüismo. Nuestra hipótesis es que la variación que se observa en la actuación lingüística de los sujetos, tanto en cuanto al volumen total de préstamos como a su distribución en tipos, es el resultado de unos procesos armónicos y condicionados por factores tanto lingüísticos como extralingüísticos. El corpus analizado procede de entrevistas lingüísticas con adolescentes hispanos pertenecientes a las tres principales minorías etnolingüísticas de los EE.UU.: la mexicana, la cubana y la puertorriqueña.