Den Multikulturelle Skolen - Hva Mener Rektorene?

Hva slags verdiforankring b¯r den norske skolen ha i dagens multikulturelle samfunn? Hva slags religions- og livssynsundervisning trengs i et samfunn der kristendommen synes  spille en mindre sentral rolle enn tidligere, samtidig som andre religioner og livssyn gj¯r seg sterkere gjeldende? Det er slike sp¯rsmÂl grunnskolerektorer i henholdsvis Oslo og Vest-Agder har svart p i dette doktorgradsarbeidet. Det empiriske materialet er basert p en kombinasjon av en surveyunders¯kelse rettet inn mot alle rektorer ved grunnskolene i de to fylkene og kvalitative intervjuer. Det er betydelige forskjeller mellom rektorene i de to fylkene i sp¯rsmÂlet om verdiforankring. Ikke uventet er det et sterkere ¯nske om en fortsatt kristen verdiforankring blant rektorene i Vest-Agder enn i hovedstaden.