Das Mathematikbuch als Instrument des Schülers: Eine Studie zur Schulbuchnutzung in den Sekundarstufen (German Edition)
Book Details
Author(s)
Sebastian Rezat
Publisher
Vieweg+Teubner Verlag
ISBN / ASIN
3834809713
ISBN-13
9783834809711
Availability
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United States 🇺🇸
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Description
Sebastian Rezat stellt eine Grounded-Theory-Studie zur Nutzung des Mathematikbuches durch Schüler der Jahrgangsstufen sechs und zwölf zweier Gymnasien vor. Er untersucht, wie Schüler das Mathematikschulbuch als Instrument zum Lernen von Mathematik verwenden und welche Faktoren die Nutzung beeinflussen.
