(a5, 134 páginas) - A ESTÓRIA DESSE LIVRO E O SENTIDO DE “POESOFIASâ€
Esse livro nasceu a partir de um momento de náuseas, caos existencial, no qual todo ser pensante, mais cedo ou mais tarde, tende a passar e onde todos os nossos valores são postos em xeque, sendo passÃveis de “quebrasâ€, à s “marteladasâ€, como nos diria Nietzsche.
Depois das náuseas e do caos, só resta ao ser três possibilidades:
A) Voltar a ser ele mesmo;
B) Tornar-se patológico;
C) Transcender.
Na primeira, o ser não evolui: quer ser ele mesmo; o mesmo eu sempre.
Na segunda, o ser perde a lógica da razão e aprisiona-se no seu próprio mundo: o mundo das ortodoxias subjetivistas e das verdades absolutas; o mundo das ideias possessivas que conduzem o ser a pseudos estados de hiperconsciência.
Na terceira, caracterizando um estado de ser essencialmente qualitativo, no sentido do desenvolvimento da sua humanização e da busca pela sua autonomia intelectual, o ser transcende, isto é, passa a criar e dar sentido para a sua própria existência enquanto ser e para o mundo (no sentido macro e micro) em que vive.
Deliberadamente, sem nenhuma falsa modéstia que impeça o ser de se compreender e de se afirmar enquanto ser, optei pela terceira e, assim nasceu essa, como tantas outras obras.
“Poesofiasâ€, portanto, são poemas cujas essências são temáticas de cunho filosófico, com fundamentações em epistemologias de pensadores independentes; como também em diferentes escolas filosóficas, visando tornar a filosofia algo mais perceptÃvel na realidade do mundo em que se vive. Todavia, traz em si o olhar, o ato de filosofar original do autor a partir das seguintes premissas.
1) Na sociedade capitalista em que vivemos “tudo é aparência e enganoâ€, como diriam os filósofos existencialistas, como Sartre por exemplo.
2) Os valores do capital, nos quais ressaltamos o individualismo e a meritocracia, têm sido estabelecidos como uma espécie de corolário de estado. Ou seja, sistematizados como conteúdo ético de toda a sociedade, principalmente através das instituições educativas, nas quais destacamos a escola.
Nesse sentido, acreditamos que “cidadão†é aquele que, além de possuir os direitos de cidadania, é também aquele que participa ativamente dos rumos da polis.
Sendo assim, esta obra tem a finalidade de possibilitar aos diferentes grupos sociais excluÃdos o desenvolvimento dos caminhos para a tomada de consciência sobre temáticas óbvias do cotidiano, mas, que, ao mesmo tempo, são complexas, paradoxais e, consequentemente, despercebidas a olho nu. Possibilitar o “estranhamento†e o entendimento do mascaramento do óbvio; o desvelamento do comum, a partir de um olhar crÃtico, filosófico e, a partir disso, poder construir estratégias de defesa e superação da desumanização, eis aà uma das grandes finalidades desta obra.
Esperamos que ela possa contribuir para formação de uma geração menos alienada; menos descomprometida com as questões sociopolÃticas, econômicas, humanas e humanitárias, em escala local e/ou planetária. E, portanto, também mais consciente, emancipada, transformadora da realidade do mundo em que se vive.