Inteligencia Emocional para Niñas y Niños (Spanish Edition)

En los últimos años, diversos enfoques pedagógicos y su expresión en planes y proyectos educativos, han ido aplicando y adaptando al aula los avances en neurociencia educativa, como las inteligencias múltiples (Howard Gardner), las rutinas mentales (David Perkins) o la enseñanza para la comprensión (Vito Perrone), sin olvidarnos de la creatividad vinculada al “elemento”, defendida a ultranza y potenciada por Sir Ken Robinson.

Dentro de estas innovaciones educativas, una de mis preocupaciones personales gira en torno a las retahílas y canciones infantiles, las cuales tienen gran fuerza para generar procesos de pensamiento que se interiorizan con facilidad y se anclan en los mapas mentales, constituyendo eficaces (o ineficaces, depende de la canción) ingredientes de las actitudes y las decisiones futuras.

Este libro es un complemento del disco “Emoticantos” donde están todas las canciones que aquí desarrollamos de forma didáctica. El disco puede adquirirse en Amazon buscando la palabra “Emoticantos” en la sección de música MP3. Desde la página web www.clavedesolidaridad.org también puede accederse al CD y escuchar on-line todas las canciones.

Este proyecto es una propuesta de nuevas canciones infantiles asociadas a juegos y dinámicas que ayuden a los niños/as y sus educadores a formar una mente flexible, emocional, musical y creativa, capaz de componer e interpretar la sinfonía de un mundo más justo, humano, feliz y habitable.