Cómo ayudar a nuestros hijos a ser emprendedores: Guía práctica para entrenar el talento emprendedor en el hogar y en la escuela (Spanish Edition)

Educar es transmitir y entrenar los valores, conocimientos, saberes, actitudes, habilidades y creencias que consideramos clave para el desarrollo y desenvolvimiento futuro de nuestros hijos e hijas, en un contexto socio-histórico determinado. El contexto actual es diverso, complejo y cambiante, lo que exige que, hoy más que nunca, nos tengamos que tomar muy en serio el “espíritu emprendedor” como una competencia clave para integrarse con éxito en ese contexto global.

En este trabajo me propongo compartir con las familias algo que ya se viene desarrollando en la escuela, en la enseñanza media, utilizando además los mismos parámetros y criterios que utilizan los y las docentes para entrenar la competencia emprendedora. El objetivo último está claro: afianzar y reforzar dicha competencia también desde casa, en colaboración con los educadores/as y proyectos de emprendimiento.

Enseguida nos daremos cuenta de una cosa: identificaremos en muchas actividades que nuestros hijos/as traen para hacer en casa, que en el fondo de las mismas se invita a nuestros hijos a que pongan en escena (performance) algunos “desempeños competenciales”. Entendemos por desempeño competencial un saber (conocimientos) + un saber hacer (capacidades) + un saber ser (actitudes) en un contexto determinado. Tanto si les dicen que hagan un pastel en la cocina junto con nosotros, siguiendo una receta en lengua extranjera (inglés por ejemplo), como si les dicen que se fabriquen un disfraz para la fiesta de carnaval utilizando productos y envases reciclados, en ambas actividades hay una propuesta de entrenamiento de la competencia emprendedora desde varias de las dimensiones que describo y explico en el libro.

Creo que los padres y madres necesitamos saber de dónde salen estos indicadores (Modelo Europeo de Competencias Clave), cómo identificarlos en nuestros hijos e hijas (para evaluar sus debilidades y fortalezas) y cómo reforzarlos desde casa.

Desde mi experiencia en formación de docentes en esta materia competencial, así como mi participación en proyectos formativos sobre la misma y publicaciones en editoriales de libro de texto, que ahora programan la competencia emprendedora porque así lo marca la actual LOMCE en España y también el Marco Europeo de Competencias Clave, de la Dirección General de Educación de la Comisión Europea (2007), propongo entonces estos indicadores que explico paso a paso en el libro. Dichos indicadores, desde mi experiencia formativa con el profesorado, gozan de bastante aceptación entre los y las docentes, dado que les facilitan mucho la tarea como marco referencial para programar y secuenciar actividades de aprendizaje del emprendimiento.

El libro incluye como complemento gratuito 5 plantillas de evaluación de la competencia emprendedora en el hogar, que pueden descargarse gratuitamente en el sitio web www.prosocialia.org