Les enjeux du développement: Être jeune en Afrique (classe de 2nde) (French Edition)

En classe de seconde, les sociétés et le développement durable sont au coeur du programme qui invite à replacer la question majeure des inégalités des conditions de vie, de richesses et de développement des sociétés, aux différentes échelles géographiques. Il demande à prendre en compte les trois composantes sociale, économique et environnementale du développement durable.
Le traitement du sujet « être jeune en Afrique » dès le thème introductif du programme de seconde, permet d’éclairer les grandes problématiques du développement durable d’une manière originale.
L’aspect social du développement durable, à travers l’éducation, est au coeur de cette étude. Il faudra veiller cependant à élargir cette étude sur la jeunesse aux problématiques mais aussi environnementale pour étudier ainsi les trois aspects constitutifs du développement durable. Le prisme d’analyse pourra ensuite s’élargir à des pays riches